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论环境微生物教学存在的问题及对策

摘要：	环境微生物学作为一门边缘性学科,强调教学的不断创新与改革,进而更好地适应实际的教学需求。本文首先立足于环境微生物教学现状,从教学内容、课时安排、教学条件等方面,阐述了环境微生物教学存在的问题。进而针对环境微生物存在的教学问题,从教学方法创新、实验教学改革、课时的合理安排等方面,论述了强化环境微生物教学的若干措施,以改革创新环境微生物教学。
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