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在课堂教学中渗透数学思想方法的探索
摘 要:
数学思想方法是数学的灵魂和精髓,如何把中学数学教材中体现的数学思想方法有意识地在课堂教学中向学生渗透,是一个值得讨论的问题。笔者结合当前教学实际情况,针对课堂教学的三个主要环节,对渗透数学思想方法的策略作了一些实践探索,对促进学生数学思想方法的形成具有一定的意义。
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