思政课教学要抓好“读、议、讲、练”四个环节 |
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引用本文: | 王锡令,李月燕.思政课教学要抓好“读、议、讲、练”四个环节[J].教育论坛,2001(5):42-42,44. |
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作者姓名: | 王锡令 李月燕 |
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作者单位: | 平顶山市第八中学 |
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摘 要: | 教学是一种师生共同参与的双边活动,在教学活动中如果只有教师的积极性,而没有学生的积极性,那是绝对落实不了教学目标的。在高中思想政治课教学过程中,如何有效地调动学生的积极性,促使其融入到课堂教学的氛围中,去主动地探求知识、锻炼能力、提高自己的思想觉悟和认识水平呢?笔者认为:在教学过程中抓住“读、议、讲、练“四个字,把“读书、讨论、讲解、练习”四种教学活动有机地结合起来,是一种行之有效的教学方法。
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关 键 词: | 高中 思想政治课教学 教育目标 教学过程 |
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