|
|||||
|
|
| 如何利用多媒体搞好高中数学教学 | |
| 引用本文： | 郭小莉.如何利用多媒体搞好高中数学教学[J].中学生数理化(高中版),2013(6):77. |
| 作者姓名： | 郭小莉 |
| 作者单位： | 江苏省洪泽县第二中学 |
| 摘 要： | 新课程标准指出:要把信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具,致力改变学生的学习方式,使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中.现代多媒体网络技术的引入使教学教学思想、教学内容、教学方法、课堂形式等发生了巨大变化,使我们的高中数学教学形式更加视觉化、多样化、生动化,充分揭示数学概念的形成与发展和其思维的过程和实质,也展示了数学思维的形成过程,使数 |
| 关 键 词： | 多媒体课件 多媒体网络技术 学习数学 学生学习 教学内容 教学方法 高中数学教学 形成与发展 多媒体网络教学 解决问题 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |