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| 古代作文教学思想对当今作文教学的启示 | |
| 引用本文： | 李璐.古代作文教学思想对当今作文教学的启示[J].教学随笔,2013(14):79. |
| 作者姓名： | 李璐 |
| 作者单位： | 扬州大学文学院 |
| 摘 要： | 我国古代作文教学思想是由长期教学实践总结而来的,包括文意并重、先放后收、循序渐进、读写思结合等方面。长时间的实践证明这些思想是卓有成效的,批判地继承这些思想对当今的作文教学具有宝贵的借鉴意义。 |
| 关 键 词： | 作文教学 传统思想 现代价值 |
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