关于"师范教育"向"教师教育"转型的思考 |
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引用本文: | 王兴林.关于"师范教育"向"教师教育"转型的思考[J].陕西理工学院学报(社会科学版),2003,21(1):28-32. |
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作者姓名: | 王兴林 |
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作者单位: | 陕西理工学院,陕西,汉中,723000 |
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摘 要: | 我国传统师范教育体系与社会发展需求存在明显差距。“师范教育”的终结性和一次性的教师培养模式,难以适应全面推进素质教育和创新教育的要求。建立开放的教师培养模式与教师职业专业化、教师职前职后一体化的终身教育理念,是由“师范教育”向“教师教育”转型的先决条件。
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关 键 词: | 师范教育 教师教育 转型 终身教育 职业 模式 |
文章编号: | 1007-0842(2003)01-0028-05 |
修稿时间: | 2002年9月5日 |
On the Transition of "Teacher Training" to "Teacher Education" |
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Abstract: | |
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Keywords: | teacher training teacher education life education profession pattern |
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