| 简笔画在英语教学中的应用 |
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| 引用本文： | 王丽萍.简笔画在英语教学中的应用[J].济南职业学院学报,2002(2):46-47. |
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| 作者姓名： | 王丽萍 |
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| 作者单位： | 济南回民中学,250001 |
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| 摘 要： | 中学英语教学大纲指出 :“英语课是一门实践性很强的工具课 ,必须采取多种手段 ,使学生得到充分的听、说、读、写的训练。”英语教师也应该根据实际情况用活的教学方法指导学生学习和实践英语。简笔画是一种直观教具 ,英文名叫ｓｔｉｃｋ ｆｉｇｕｒｅｓ。它为课堂教学提供了比较活跃的教学方式 ,可以启发学生的智力并培养学生听说及形象思维能力 ,能清楚地表达语言与事物之间的联系 ,帮助教师生动活泼地组织语言交际活动 ,能有效地提高学生学习英语的兴趣 ,在英语教学中起着特有的信息沟通作用。笔者试从以下几个方面略述简笔画在初中英语…
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Implementation of Sketch in Teaching English |
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| Wang Liping.Implementation of Sketch in Teaching English[J].JOurnal of Jinan Vocational College,2002(2):46-47. |
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| Authors: | Wang Liping |
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