加强三个教学环节,提高文检课教学质量 |
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引用本文: | 梁花侠,曹臻.加强三个教学环节,提高文检课教学质量[J].情报杂志,2001,20(6):88-89. |
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作者姓名: | 梁花侠 曹臻 |
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作者单位: | 西北农林科技大学西农校区,杨凌,712100 |
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摘 要: | 开设文献信息检索与利用课旨在培养和提高学生的文献信息意识和实际的信息检索技能。针对本课程实践性很强的特点,加强三个教学环节,使学生成为学习的主体,最终取得了明显的教学效果。
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关 键 词: | 高校 文献检索 文检课 教学环节 课外实践活动 考试改革 教学效果 |
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