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| 谈如何凸显小学数学教学中学生的主体性 | |
| 引用本文： | 吴晓珍.谈如何凸显小学数学教学中学生的主体性[J].成才之路,2009(19):24-25. |
| 作者姓名： | 吴晓珍 |
| 作者单位： | 乐清市虹桥镇南岳中心小学 |
| 摘 要： | 数学课的教育目的旨在通过课堂活动的进行，不仅让学生掌握一定的数学理论知识，更注重提升其抽象思维的能力。而在具体落实中，学生只有通过自由思考，自我认知，自主实践，才能充分发挥自身的主体性，实现数学综合素质的提高。 |
| 关 键 词： | 小学 数学教学 主体性 课堂活动 |
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