英语课堂教学激趣艺术 |
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引用本文: | 王金兰.英语课堂教学激趣艺术[J].中国教育技术装备,2010(22):125-125. |
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作者姓名: | 王金兰 |
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作者单位: | 吉林省公主岭市范家屯第三中学 |
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摘 要: | 浓厚的学习兴趣是学生产生学习自觉性的内动力。激发学生的学习兴趣,是创造快乐、轻松的课堂学习环境的主要途径之一,能有效地提高学生的学习效率。笔者在此谈几点在英语课堂教学中激发学生兴趣的做法和体会。
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关 键 词: | 课堂教学 英语 艺术 学生兴趣 学习兴趣 学习自觉性 学习环境 学习效率 |
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