语文教学中的诱导法 |
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引用本文: | 刘改莲.语文教学中的诱导法[J].陕西教育,2008(1):53-53. |
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作者姓名: | 刘改莲 |
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作者单位: | 陕西省子洲县老君殿中学 |
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摘 要: | 叶圣陶先生曾指出:教师之为教,不在全盘授与,而在相机诱导。“必令学生运其才智,勤其练习”。这句话反映了教师教学过程中诱导的作用,其实在教学中往往老师讲大半天,学生却吸收不多。再讲的多了,学生便感到烦,久而久之,学生对你的教学不认可,不感兴趣,师生都累。此时,假如我们把一些知识放在“诱导”上,让学生对“已知”产生疑问,对“未知”发生兴趣,乐于探索,自然师生都轻松多了。
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关 键 词: | 语文教学 诱导法 教学过程 “诱导” 学生 叶圣陶 教师 师生 |
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