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浅谈卫生职业学校数学教学策略

引用本文：	唐浩.浅谈卫生职业学校数学教学策略[J].孩子天地,2016(5):199.

作者姓名：	唐浩

作者单位：	云南省临沧卫校

摘要：	由于卫生职业学校生源素质下滑,给教学带来一定困难。如何让学生学好数学,我们在教学中,根据学生情况对教学目标、教学过程、课后练习、评分标准进行分层对待,采取相应的教学策略让每个层次的学生都学有所得,让学生最终能顺利完成学业。
关键词：	卫生职业学校数学分层教学策略
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