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| 与新课程同行——有感于新课程中对学生数学应用意识和能力的培养 | |
| 引用本文： | 佘铭.与新课程同行——有感于新课程中对学生数学应用意识和能力的培养[J].科教文汇,2009(20):147-147. |
| 作者姓名： | 佘铭 |
| 作者单位： | 铜陵市狮子山区西湖中心学校,安徽·铜陵,244100 |
| 摘 要： | 新的数学课程正努力使学生学会运用数学的思维方式去解决问题，形成勇于探索、敢于创新的科学精神，所以说培养学生的数学应用意识和能力是新课改的需要。要让数学走到生活中去，必须让学生对生活中的问题和现象产生兴趣，愿意用数学眼光去思考，加强动手操作、合作交流和课外实践，在教学中丰富、在生活中深化学生的数学应用意识和能力。 |
| 关 键 词： | 数学与生活 应用意识 应用能力 |
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