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| 圆的有关概念的教学 | |
| 引用本文： | 张展志.圆的有关概念的教学[J].宁夏教育,1986(3). |
| 作者姓名： | 张展志 |
| 摘 要： | 一、圆的认识 圆是从一定的客观事物中抽象出来的。要让学生认识圆的本质,就要通过画圆的实践。教学生画圆,可分三次进行。 第一次,教给学生一般的画圆方法,让学生作画圆的练习,并利用所画的圆,使学生认识什么是圆心、半径,直径。为了使学生理解并能准确叙述半径、直径的概念,可以让他们从圆内的各种线段中,判别出哪些是直径,哪些是半径,如: |
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