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| 英语的测试方式应当改革 | |
| 引用本文： | 杨丽敏.英语的测试方式应当改革[J].成都教育学院学报,2002,16(3):65-65,74. |
| 作者姓名： | 杨丽敏 |
| 作者单位： | 河南省交通学校 河南郑州 |
| 摘 要： | 英语标准化测试大多以客观试题为主，以单项选择和多项选择题为主，听力测试在整个试卷中所占比例过小，翻译的比例也有点低，而且大多以英译汉为主，至于说的能力则根本没有考核，这样就造成了教学目标与测试内容的矛盾。标准化考试虽然信度较高，但效度较低，所以，英语的测试方法应当进行改革，如果不改革当前的英语测试方式，无论是教材的改革还是教法的改革，都无法有效地解决目前英语教学中普遍存在的“费时较多，收效较低”的问题，英语教学改革最终都不会有一个令人满意的结果。 |
| 关 键 词： | 教学目标 测试方式 信度 效度 英语教学 教学改革 考试改革 职业教育 |
| 文章编号： | 1008-9144(2002)03-0065-02 |
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