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| 小学识字教学点滴 | |
| 引用本文： | 李随芹.小学识字教学点滴[J].新课程研究,2008(8). |
| 作者姓名： | 李随芹 |
| 作者单位： | 林州市采桑镇南京色小学,河南 |
| 摘 要： | 识字是小学语文教学的重点之一,识字是学习文化的起点,是阅读写作的基础。识字的多少、快慢直接关系到学生的阅读能力和写作能力。因此,识字教学是低年级语文教学的重中之重。笔者常选用的识字方法是让低年级小学生轻松进入＂识字乐园＂,寓教于乐,让学生在愉悦的心境中自主识字。 |
| 关 键 词： | 小学语文教学 识字教学 教学点 低年级小学生 低年级语文教学 学习文化 阅读写作 写作能力 |
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