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| 理工科高校思政育人嵌入"四史"教育的创新路径研究 | |
| 引用本文： | 荆文浩.理工科高校思政育人嵌入"四史"教育的创新路径研究[J].辽宁科技学院学报,2021,23(5):57-59. |
| 作者姓名： | 荆文浩 |
| 作者单位： | 长沙理工大学马克思主义学院,湖南长沙410000 |
| 摘 要： | 理工科高校的最大特点就是以工科为主,文科为辅,思政育人有其自身的规律.掌握规律,开辟思政育人新路径,是思政育人的应有之职.思政育人嵌入"四史"是任务,也是责任,理工科高校应充分认识其必要性,并创新路径才能培养社会主义事业的又红又专的接班人.文化是深厚的培养基础,校园文化的营造,以"四史"为纽带,营造革命的文化,理工科的学子将会爱党爱国爱社会主义.以"四史"教育为题材,开辟对话新渠道,能引导学生把所学理工科知识奉献社会.以"四史"教育为契机,开辟思政育人新实践,让学生在生动的互动环节上感受历史的力量和自己应承担的责任. |
| 关 键 词： | 理工科高校 思政育人 四史 |
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