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| “看得见”的音乐——论图谱在音乐活动中的运用 | |
| 引用本文： | 林静.“看得见”的音乐——论图谱在音乐活动中的运用[J].福建基础教育研究,2012(12):107-108. |
| 作者姓名： | 林静 |
| 作者单位： | 福清市城关幼儿园 |
| 摘 要： | 音乐是听觉的艺术,在音乐活动中运用图谱,不仅能让幼儿用耳朵去聆听,更能让幼儿用视觉去参与,用手势去表示,用头脑去思考,用心灵去感悟.从而实现对音乐美的多感官感知,促使幼儿能多角度地获得对歌曲或乐曲美得丰富经验.图与谱的有机结合将音乐化为视觉形象,让幼儿从中理解和形象地把握音乐的性质、结构等,提高幼儿对音乐活动的兴趣. |
| 关 键 词： | 音乐 图谱 视觉形象 幼儿 |
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