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| 男女幼儿交往团体与性别角色的形成 | |
| 引用本文： | 荆建华.男女幼儿交往团体与性别角色的形成[J].幼儿教育,1996(4). |
| 作者姓名： | 荆建华 |
| 摘 要： | 儿童的性别角色是在社会化过程中形成的。根据心理学家柯尔伯格的研究,儿童在2～7岁之间性别角色的形成经过三个阶段:(1)性别认定——儿童开始了解自己是女孩还是男孩,同时也知道别人的性别;(2)性别稳定——儿童认识到一个人的性别不会改变,现在自己是男孩,长大了就不能当妈妈,只能是一个男人;(3)性别的一致性——儿童一方面认识到性别不能随自己的意愿改变,另一方面也自愿接纳自己的性别,使自己的行为表现与性别一致。一般来说,学前 |
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