| 论＂对口教学＂与＂大教学＂模式的构建——财经类高校本科教学研究 |
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| 引用本文： | 汪国华.论＂对口教学＂与＂大教学＂模式的构建——财经类高校本科教学研究[J].山西财经大学学报(高等教育版),2014(3):30-34. |
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| 作者姓名： | 汪国华 |
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| 作者单位： | 安徽财经大学财政与公共管理学院,安徽蚌埠233000 |
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| 基金项目： | 安徽财经大学教研项目（acjyyb2013038）;安徽财经大学教学团队项目（acjxtd201404）;安徽财经大学精品课程项目（aczygxkc201411） |
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| 摘 要： | 随着工业化和现代社会发展，我国高校正从传统以教师和知识为主向以学生和能力为主的教学模式转变。在高等学校不断分化和职业不断分类的过程中，财经类高校亟待从专业设置、课程结构、人才培养目标等角度探索自身的教学模式。本文依据财经类高校本科教学定位与要求，引入小组讨论式、辩论式、文献阅读式等课堂教学方式，加强实践教学和实验教学方式，拓展深入参与式教学方式，形成财经类高校“对口教学”与“大教学”模式。两种模式的核心元素是相互渗透和相互促进的，从而使财经类高校本科教学既符合工业化进程中职业迅速分化和服务提升需要，又能满足现代化过程中人的现代性拓展需要。
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| 关 键 词： | 财经类高校 本科教学 “对口教学”模式 “大教学”模式 |
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