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| 政治课改革的两点反思 | |
| 引用本文： | 夏燕.政治课改革的两点反思[J].河北教育,2009(5):40-41. |
| 作者姓名： | 夏燕 |
| 摘 要： | 当前正在进行的中学思想政治课程改革出现了一些理论和实践脱节的问题。因此，必须在实践基础上，不断反思中学政治课教学，更好地推进这一学科的教学改革。1．从教育的功能和目的上反思。教育的目的和作用一方面要使学生的个性得到全面发展，另一方面又要使之适应社会需要，并能做出贡献。这样的双重目的和作用，是通过各科教学实现的。思想政治课的功能是指思想政治学科本身所具有的效能，具体地讲，一是思想政治学科的导向性功能，二是思想政治课程具有规范性功能，三是思想政治学科的个性化功能。 |
| 关 键 词： | 课程改革 政治学 个性化功能 教学改革 全面发展 社会需要 导向性 中学 |
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