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| 改进书法教学之我见 | |
| 引用本文： | 郑祖玉.改进书法教学之我见[J].当代教育科学,2003(15):45-46. |
| 作者姓名： | 郑祖玉 |
| 作者单位： | 山东省临沂师范学院美术系 副教授 |
| 摘 要： | 随着国家教育部《九年义务教育全日制小学写字教学指导纲要》、《关于在中小学加强写字教育的若干意见》以及《关于加强学校艺术教育的通知》的颁布和中国教育学会书法专业委员会的成立,全国范围内的中小学书法教育全面展开,各级各类学校相继开设了书法课,形成了学书法的热潮。一段时间以来,中小学书法教学水平虽较过去有明显提高,但仍存在着重视不够、方法不当等诸多问题亟待解决,如何改进书法教学成为大家面临的重要课题。下面是我对改进书法教学的一些思考。一、保证书法的课程地位书法课在基础教育课程结构中一般列在语文课中,教学时数… |
| 关 键 词： | 书法教学 中小学 课程地位 教学方法 教师队伍建设 教学质量 |
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