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| 浅谈高中英语阅读教学 | |
| 引用本文： | 罗国云.浅谈高中英语阅读教学[J].新教育(海南),2010(3):32-32. |
| 作者姓名： | 罗国云 |
| 作者单位： | 儋州市第三中学; |
| 摘 要： | 阅读是语言学习的主要目的和途径。阅读理解是高中英语教学的重点,阅读理解题又是高考的重头戏,是获得英语高分的关键,因此,阅读能力的提高对学生来说起着至关重要的作用。本文从词汇积累、技能培养、良好的阅读习惯以及扩大学生阅读量四个方面进行探讨。 |
| 关 键 词： | 技能培养 阅读习惯 英语阅读教学 词汇积累 阅读理解题 阅读速度 培养学生 阅读能力 语言学习 高中英语教学 |
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