“问题解决教学”之我见 |
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引用本文: | 王莉芳.“问题解决教学”之我见[J].中国科技信息,2008(13). |
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作者姓名: | 王莉芳 |
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作者单位: | 聊城大学东昌学院 |
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摘 要: | 1、数学教育目的、教学内容和教学方法都不是一成不变的,是随着社会的发展而变化的.2、数学课程的目标不应只是让学生获得必要的数学知识、技能,而还应当包括思维、解决问题以及在情感与态度等方面的发展.3、构建有利于激发学生创造性思维的教学过程,在更大程度上为学生的数学思维能力创造发展空间.
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关 键 词: | 改革 问题解决 创造意识 |
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