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| 探索符合客观实际的英语阅读教学之路 | |
| 引用本文： | 刘富强,卢连伟.探索符合客观实际的英语阅读教学之路[J].职业教育研究,2006(10):76-77. |
| 作者姓名： | 刘富强 卢连伟 |
| 作者单位： | 山东理工大学,山东,淄博,255091 |
| 摘 要： | 指出了英语阅读教学中存在的误区，进而区分了两种不同目的的阅读过程：即为获取信息而进行的阅读和为英语学习而进行的阅读。明确提出应提倡学生自主学习，锻炼他们学习外语的能力；同时要综合训练各项技能，提高学生的语言应用能力。 |
| 关 键 词： | 阅读目的 自主学习 综合训练 |
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