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| 新工科背景下机械类专业教学改革与实践 | |
| 引用本文： | 喻菲菲,钟慧多,邢晓婷,龚永康,杜灿谊.新工科背景下机械类专业教学改革与实践[J].现代职业教育,2024(6):121-124. |
| 作者姓名： | 喻菲菲 钟慧多 邢晓婷 龚永康 杜灿谊 |
| 作者单位： | 1. 广东技术师范大学机电学院;2. 广东省岭南工商第一技师学院汽车学院;3. 广东技术师范大学汽车与交通工程学院 |
| 基金项目： | 广东省教育科学规划课题（高等教育专项）（2021GXJK215）； |
| 摘 要： | 新工科建设发展促进产业的升级与革新，新时代需要一大批能满足行业需求和国家标准的工程技术人才。针对机械类专业教学中存在的问题，提出优化和重塑升级课程体系结构和内容，强化多学科交叉融合；打造开放共享的实践教学体系；以学生为中心，创新教学方法和改革教学模式；建立配套的多元评价机制；内培外引、专兼结合，建设高素质“双师型”教师团队，深化教学改革，培养适应社会需求、具有综合工程实践能力的创新性人才，为新工科背景下机械类人才的培养提供了一种新方案。 |
| 关 键 词： | 机械类专业 教学改革 创新性人才 |