中职幼儿保育专业音乐课程教学策略 |
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作者姓名: | 王瑛芳 |
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作者单位: | 福建省福鼎职业中专学校 |
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摘 要: | 音乐能够促进幼儿身心和谐发展,中职幼儿保育专业作为培养幼教人才的重要专业,应当重视音乐课程教学。然而,就教学现状而言,还存在中职幼儿保育专业的学生基础技能不扎实、教师教学方法单一、教学略偏离实际等方面的问题。以“幼儿歌曲弹唱”课程教学为例,要解决以上问题,切实提升教学效率,教师要强化自弹自唱训练、即兴伴奏训练、节奏训练等基础技能训练,综合运用项目式教学法、奥尔夫教学法等进行音乐教学,并且要关注学生职业需求和实践应用,为其未来就业做好准备。
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关 键 词: | 中职 幼儿保育专业 音乐课程 “幼儿歌曲弹唱” 教学 |
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