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| 信息化背景下初中物理智慧课堂构建策略 | |
| 作者姓名： | 张玲洁 |
| 作者单位： | 常熟市淼泉中学 |
| 摘 要： | 物理智慧课堂利用先进的信息化技术，可提高教学效率，优化学生实践学习体验，并充分发挥智慧化平台的优势。信息化背景下构建初中物理智慧课堂应遵循整合多媒体技术原则、强调互动与合作原则、个性化学习原则、实践与应用导向原则。教师需要在预习阶段、核心课程学习阶段、问题讨论与分析阶段、课后实践探索阶段以及教学评价阶段，充分利用智慧化平台和先进技术，辅助学生完成物理课程学习任务，并优化学生对物理知识的学习体验。 |
| 关 键 词： | 智慧课堂 初中物理 预习阶段 讨论分析 实践学习 |