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| 浅谈如何激活小学生对日记的兴趣 | |
| 引用本文： | 季中桂.浅谈如何激活小学生对日记的兴趣[J].教育实践与研究,2002(9):32-34. |
| 作者姓名： | 季中桂 |
| 作者单位： | 东台师范附属小学,江苏,盐城,224200 |
| 摘 要： | 日记是小学语文教学的重要内容，遗憾的是目前小学生对日记的兴趣不浓，写日记常常流于形式，甚至对日记产生惧怕心理或厌倦情绪，培养学生对日记的兴趣，不仅要在教法上丰富日记的源头，不断评价激励，而且要在学法上丰富日记的形式，提高学生写日记的能力，再次，还要营造和谐的氛围，提倡合作日记。 |
| 关 键 词： | 小学生 日记 小学语文 作文 |
| 文章编号： | 1009-010X(2002)09-0032-03 |
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