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| 高中数学解题教学基本策略的研究 | |
| 引用本文： | 张建明.高中数学解题教学基本策略的研究[J].数学教学通讯,2022(24):76-77. |
| 作者姓名： | 张建明 |
| 作者单位： | 安徽省淮北市第一中学 |
| 摘 要： | 波利亚认为：“数学解题的成败取决于解题思路的正确与否，因此我们要从可以接近它的方向去逐层突破1].”解题教学作为高中教学的重中之重，对发展学生的思维与核心素养具有深远的影响.文章认为，解题教学的基本策略有：创设情境，激发情感；示范解题，优化方法；合作探究，提升能力；变式应用，发散思维. |
| 关 键 词： | 解题教学 思维 合作探究 变式 |