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| 在练习课中发展学生的数学思维——再谈练习课的教学设计 | |
| 引用本文： | 赵小娟.在练习课中发展学生的数学思维——再谈练习课的教学设计[J].数学教学通讯,2022(22):34-35. |
| 作者姓名： | 赵小娟 |
| 作者单位： | 江苏省兴化市陶庄中心校 |
| 摘 要： | 上好练习课是促进学生思维发展的关键一环，目前部分练习课存在着依照教材编排次序练和讲的现象、缺少实效性的问题。针对这一现象，文章以“相遇问题”的练习课为例，谈谈如何以练促思，训练和发展学生的数学思维能力。 |
| 关 键 词： | 练习课 数学思维 小学数学 相遇问题 |