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| 深度学习：数学核心素养的培养之路 | |
| 引用本文： | 贾莉.深度学习：数学核心素养的培养之路[J].数学教学通讯,2022(25):42-43. |
| 作者姓名： | 贾莉 |
| 作者单位： | 江苏省徐州市铜山区新区实验小学 |
| 摘 要： | 核心素养是学生全面发展的必备品格和关键能力，数学课堂上的深度学习、价值探索、自主交流能推动学生不断发展思维的深刻性，提升数学素养，逐渐形成解决问题的实际能力。笔者结合教学实践，浅谈如何通过深度学习培养学生的数学核心素养。 |
| 关 键 词： | 数学核心素养 深度学习 数学思维 |
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