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论服装设计专业项目导向模块化课程的构建与实施
引用本文:李洁,张继荣.论服装设计专业项目导向模块化课程的构建与实施[J].中国科教创新导刊,2010(19):162-162,164.
作者姓名:李洁  张继荣
作者单位:湖南工艺美术职业学院,湖南益阳,413000
摘    要:湖南工艺美术职业学院服装设计专业在长期的发展过程中,通过服务行业,服务地方,依托企业,校企融合,逐步完成了项目导向模块化课程的构建和实施,通过产教结合、产学结合、工学结合培养了大批高技能人才。职业教育是现代国民教育体系的重要组成部分,在实施科教兴国战略和人才强国战略中具有特殊的重要地位。中国已进入飞速发展的时期,各行各业都需要大量的高技能人才,特别是制造业和服务业,因此,服装人才的培养就显得尤为重要。我院服装设计专业创始于1984年,已有26年的办学历史。多年来,保持着鲜明的工艺美术行业特色和职教本色,紧紧围绕培养高素质、高技能人才这一目标,不断探索,逐步构建了项目导向模块化课程。

关 键 词:项目  模块  工学结合
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