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| 初探艺术设计教育的重构 | |
| 引用本文： | 程远远.初探艺术设计教育的重构[J].中国科教创新导刊,2013(9). |
| 作者姓名： | 程远远 |
| 作者单位： | 福建省福清洪宽中学 福建福清 350323 |
| 摘 要： | 时代的变革,使得艺术教育为了适应时代社会的发展,因此而改变我国的艺术教育,去建立适应中国传统文化与现代科技相结合的体系,其中必须从多方面着手.首先要先从思维方式上去改变,以此来适应时代,从而加强基础教育,为艺术教育提供人才保证；且与精神领域上的关系也极其重要,它可在人文上拓宽艺术视野；然后我们必须走适应中国国情的现代设计道路,完善我们的教育模式和体系;最后在进行整合现代艺术教育体系.如此才能建立从实际出发适应社会的发展并有针对性发展学生的各方面知识和能力使其能学以致用的具有其自身特色的艺术教育. |
| 关 键 词： | 教育重构 思维 精神 转变 |
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