基于作文自动评分的大学英语口语评估系统可行性(英文) |
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引用本文: | 刘健刚,郑玉琪,陈美华,姜浩,赵力.基于作文自动评分的大学英语口语评估系统可行性(英文)[J].东南大学学报,2012(4):410-414. |
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作者姓名: | 刘健刚 郑玉琪 陈美华 姜浩 赵力 |
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作者单位: | 东南大学外国语学院;东南大学计算机科学与工程学院;东南大学信息科学与工程学院 |
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基金项目: | The Humanities and Social Sciences Project granted from the Ministry of Education in China(No.10YJA740061,11YJA740121);the Teaching Reform Key Project under Educational Section of Jiangsu Province(No.2011JSJG453);Southeast University Teaching Reform Project for Graduates(No.2010-54);Southeast University Teaching Reform Project for Post-Graduates(No.KJGKT12-06);the Natural Science Foundation of Jiangsu Province(No.BK2008354);the National Natural Science Foundation of China(No.6550181821,60975017) |
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摘 要: | 论述了作文自动评分系统平台上大学英语口语测试的实现途径.英语口语测试的可信度和有效度向中国当今的大学英语口语机考提出了挑战,涉及机考英语口语测试是否需要还原传统的对话、叙述或评述、问答问题三大评估内容.首先简述了口头言语转化文字言语实现概率(72%)的现况,并以此为自动评分的前提设想.其次,设想了大学英语口语测试的实现途径,即在口头言语转化为文字后,应用作文自动平分对话语进行口语测试系统的2种建模:言语内容检测模型和语言本身检测模型.通过实验,论证了运用作文自动评分系统平台进行大学英语口语测试的可实现性,即实现了首先借助语音识别技术将口头言语转化为文字言语,然后进行文字言语评估的自动评分.这种基于作文自动评分的大学英语口语测试系统建模研究和试验揭示了我国大学英语口语机考的可信度和有效度.
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关 键 词: | 可信度和有效度 口头言语记录和文字言语记录 作文自动评分 |
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