首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

A latent variable analysis of the contribution of executive function to adult readers’ comprehension of science text: the roles of vocabulary ability and level of comprehension
摘    要:

本文献已被 SpringerLink 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号