注重情境设置 提升思维品质 |
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引用本文: | 陈森扬.注重情境设置 提升思维品质[J].语文教学之友,2021(2):19-21. |
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作者姓名: | 陈森扬 |
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作者单位: | 江苏省江都中学 |
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摘 要: | 阅读过程始终伴随着思维活动,学生的阅读思维能力得到提升,是阅读教学成功的标志。教学中教师需要创设一定情境,指导学生进行高效的深度阅读,以便提升学生的思维水平,提升其语文核心素养。
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关 键 词: | 情境设置 思维品质 核心素养 |
Laying Emphasis on Context Setting Improve Thinking Quality |
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Authors: | CHEN Sen-yang |
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Abstract: | |
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Keywords: | |
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