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| 坚持“四个结合”原则发挥“两课”教学功效——访南开大学李毅教授 | |
| 引用本文： | 查朱和.坚持“四个结合”原则发挥“两课”教学功效——访南开大学李毅教授[J].思想理论教育导刊,2000(9). |
| 作者姓名： | 查朱和 |
| 摘 要： | 在教师节即将来临之际 ,本刊记者采访了南开大学马克思主义教育学院副院长、马克思主义基础理论教学部主任李毅教授。李毅 ,１９６３年出生 ,哲学博士 ,是目前天津市高校“两课”教师中最年轻的教授 ,是今年全国三位入选教育部马克思主义理论与思想政治教育专业跨世纪人才培养计划中最年轻的培养对象。他从事“马克思主义哲学原理”课教学十几年来 ,全身心地投入到自己钟爱的教学工作中。为提高教学水平 ,他从科学理论研究这一“源头活水”上下功夫。多年来 ,他致力于马克思主义哲学中国化、马克思主义与中国现代文化思潮、当代文化建设等课… |
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