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反思初中英语课堂教学中学生的注意力
引用本文:康春云.反思初中英语课堂教学中学生的注意力[J].考试周刊,2014(71):112-112.
作者姓名:康春云
作者单位:陇西县文峰镇张家湾九年制学校,甘肃 陇西,748100
摘    要:注意作为外部输入与内部学习的关口,是影响课堂教学效果的决定性因素之一。使用有效的策略吸引、调节学生的注意力,激发学生内在的学习动机,最大限度地激发学生的学习潜能,能使英语课堂教学真正有效。

关 键 词:初中英语课堂  学生注意力
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