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全日制专业学位研究生培养模式的探索
引用本文:齐继阳,王凌云.全日制专业学位研究生培养模式的探索[J].继续教育研究,2014(1):67-69.
作者姓名:齐继阳  王凌云
作者单位:江苏科技大学机械工程学院,江苏镇江212003
摘    要:为适应经济社会发展的需要,我国将大力发展专业学位研究生教育,借鉴博士后工作站建设的成功经验,江苏省教育厅率先在江苏省大中型企业设立企业研究生工作站,依托企业研究生工作站,提升研究生工程实践能力。文章从高校教师观念转变、企业强化分担社会教育责任、研究生加强实践能力重要性认识、学校导师和企业导师分工协作、学位论文选题等五个方面分析了如何依托研究工作站,提高研究生培养质量,促使研究生工作站健康发展。

关 键 词:全日制专业学位研究生  企业研究生工作站  工程实践能力
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