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学习一元一次方程应用题后的拓展
引用本文:
李淑娟.学习一元一次方程应用题后的拓展[J].中国教育发展研究杂志,2009,6(6):95-96.
作者姓名:
李淑娟
作者单位:
甘肃省甘南州合作第二中学,合作747000
摘 要:
在解决实际应用题的过程中,思维要灵活多变,针对具体问题进行具体分析,要因题而异寻求正确的解题策略,借此提高求解应用题的能力,培养学生应用数学的意识。
关 键 词:
应用题
正确的解题策略
提高能力
培养应用数学意识
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