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中专电子类专业应加强电路定性分析教学
引用本文:项盛荣.中专电子类专业应加强电路定性分析教学[J].长江工程职业技术学院学报,2001,18(4):55.
作者姓名:项盛荣
作者单位:长江职工大学,湖北,赤壁,437302
摘    要:教育部要求中等专业学校培养“德、智、体全面发展 ,具有全面素质和综合职业能力 ,在生产、服务、技术和管理第一线工作的高素质劳动者和初中级专门人才”。结合当今社会对学生实践能力的要求 ,中专学校必须对教学方法和内容作相应的改革。下面就电子类专业应加强对电路的定性分析谈谈笔者的几点看法。1 加强电路定性分析教学的必要性(1)由中专毕业生的工作性质决定的。当今中专生毕业后所从事的是生产第一线的工作 ,对理论知识的要求可以放宽一些 ,但对动手能力的要求一定要严。可是今天的中专生普遍动手能力差 ,许多电子类专业学生 ,检修…

文章编号:1009-0908(2001)04-0055-01
修稿时间:2001年8月27日

Teaching of Circuit Qualitative Analysis to Be Intensified in Technical Secondary School
XIANG Sheng-rong.Teaching of Circuit Qualitative Analysis to Be Intensified in Technical Secondary School[J].Journal of Changjiang Engineering Vocational College,2001,18(4):55.
Authors:XIANG Sheng-rong
Abstract:
Keywords:
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