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初探形成性评估在视译教学中的应用
引用本文:李智,王跃.初探形成性评估在视译教学中的应用[J].黑龙江教育,2014(10).
作者姓名:李智  王跃
作者单位:哈尔滨师范大学西语学院;
基金项目:黑龙江省教育厅人文社科项目“学习性评价在英语专业四级阅读教学中的应用”(编号12532195)的阶段性成果之一
摘    要:本文探讨了形成性评估教育理念与英语视译教学相结合的课堂特点,讨论了形成性评估教学模式与传统教学模式的差别,研究如何指导视译教学,监测学生学习的效果,辅助教师改进教学手段,优化教学过程,提高教学绩效。

关 键 词:形成性评价  视译教学  教学过程
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