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做一个快乐的班主任
引用本文:高海英,张景利.做一个快乐的班主任[J].班主任之友,2004(7):16-16.
作者姓名:高海英  张景利
作者单位:吉林通化师范学院海龙分校 (高海英),吉林通化师范学院海龙分校(张景利)
摘    要:班主任工作辛苦、繁琐、累人、累心,这已经是各位班主任的共识了。使自己工作着并快乐着,做一个快乐的班主任,这是我在工作中一直不断追求的。一、能够积极接受是快乐的源泉有人对一位色盲者深表同情地说:“你挺不幸,彩电对你也没有意义,跟黑白的一样。”这位色盲者反、识个直泉地意反问道:“你怎么不认为我看黑白电视如同看彩电一样呢?”这段对话不无深刻地反映出幸与不幸、快乐与不快乐的根源就在于人们对事物所持的不同看法上。一件事情在不得不接受的情况下,不痛苦的最好办法就是积极地接受。我承认自己不是一个喜欢做班主任工作的人。…

关 键 词:后进生转化  班级管理  班主任  自我调节
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