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| 当代世界职业教育课程改革趋势 | |
| 引用本文： | 薛文.当代世界职业教育课程改革趋势[J].福建职业与成人教育,2004(4):30-31. |
| 作者姓名： | 薛文 |
| 摘 要： | 随着工业时代向信息时代的转变，“知识经济”“终身学习”“可持续发展”等观念已引起世界各国的高度重视。为此，现代教育愈益关注人的个性发展，职业教育课程目标也从单纯注重培养学员的专门技能和专业能力向注重培养学员的社会适应能力、综合职业能力、创业能力以及情感、态度、价值观等多种素质 |
| 关 键 词： | 职业教育 课程改革 知识经济 终身学习 可持续发展 |
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