抓线索 教《灰雀》 |
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引用本文: | 梁星初,刘咏春.抓线索 教《灰雀》[J].小学教学参考,1997(Z1). |
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作者姓名: | 梁星初 刘咏春 |
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作者单位: | 江苏宝应县安丰中心校(梁星初),江苏宝应县教育局(刘咏春) |
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摘 要: | 《灰雀》是九义教材六年制小学语文第五册中的一篇讲读课文.文章主要记叙列宁在莫斯科郊外养病期间爱护灰雀的故事,体现了列宁爱鸟,但更爱诚实的孩子.作者在具体描述时,别具匠心地安排了两条表示人物心态变化的线索:一条是列宁的心态变化,另一条是小男孩的心态变化.在教学《灰雀》一文时,我们如果能引导学生紧紧抓住这两条线索,有机地进行各种训练,不但有助于学生理解课文内容,对体会文章的中心也起着举足轻重的作用.
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