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| “轴对称图形”教学案例与评析 | |
| 引用本文： | 王琴.“轴对称图形”教学案例与评析[J].小学教学参考,2005(Z2). |
| 作者姓名： | 王琴 |
| 作者单位： | 江苏溧阳市后六小学 213300 |
| 摘 要： | 课时目标:使学生了解轴对称图形的特征,能正确数出轴对称图形的对称轴数量。教学重点:通过创作使学生体会到轴对称图形的美,对学生进行美育教育。教具:彩色纸、固体胶、剪刀。教学内容和过程:一、创景激趣,导入新课师:这个卡通娃娃漂亮吗?女孩子尤其喜欢这样的卡通人物。今天,我们来做个游戏——贴眼睛(师把图片贴在黑板上)。谁愿意上来试一试?不过,可有点难度,老师会把你的眼睛用布蒙上,怎么样?(两生试贴,其余生大笑)师:你们为什么笑呀?生1:眼睛的位置贴错了。生2:两只眼睛不对称了。(板书:对称)师:那你有什么办法帮她复原吗?生3:量一量两… |
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