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新教材“乘法意义”之我见
引用本文:吴金保.新教材“乘法意义”之我见[J].小学教学研究,2007(4):32-32.
作者姓名:吴金保
作者单位:江西乐安县招携镇望仙小学
摘    要:我一直任教高年级数学,对新教材中的“乘法意义”不甚了解。前两年,我校组织一次二年级数学公开教学,执教教师对“5个乒乓球装一盒,

关 键 词:“8的乘法口诀”  新教材  公开教学  教材编排  教材教学  高年级  乒乓球  被乘数
文章编号:24102822
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