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| 看两个教学片段背后的教育理念 | |
| 引用本文： | 景洪春.看两个教学片段背后的教育理念[J].小学教学研究,2007(1):17-17. |
| 作者姓名： | 景洪春 |
| 作者单位： | 上海高安路第一小学 |
| 摘 要： | 三年级语文教材中出现了生字“誊”,两位教师不约而同地想到了将“誊”与“誉”字进行比较教学。以下是两个截然不同的教学片段。片段一师:老师有两个字常常写错,想请大家帮个忙,想想应怎么区别这两个字?生:我有一个办法,“誉”字表示有了荣誉时,很高兴,并且要与他人分享,所以,“誉”上面是“兴”下面是“言”。师:你真棒。生:“誊”上面是“考卷”的卷的上半部,所以是“誊写”。师:你抓住了字的义和形结合起来记,巧妙极了。我们以后也要向他那样巧记字形,你真是我的一字之师。师:请你以这个故事为例写一篇周记,把你今天的感觉真实地写下来… |
| 关 键 词： | 教学片段 教育理念 语文教材 比较教学 三年级 生字 教师 |
| 文章编号： | 23619103 |
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