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| 培养学生良好的道德情感 增强德育实效 | |
| 引用本文： | 周文林.培养学生良好的道德情感 增强德育实效[J].新课程研究,2008(2). |
| 作者姓名： | 周文林 |
| 作者单位： | 湖北郧县城关一中 |
| 摘 要： | 古人云：感人心者，莫先于情。要把道德认识转化为学生的道德行为，良好的道德情感起着重要的中介和桥梁作用。情感对人的价值观的确定、认识活动的顺利完成和良好行为习惯的养成发挥着重要的功能。作为传道、授业、解惑的教师应当以情感人、以行示范、以身作则。充分调动学生的情感因素，增强德育实效。 |
| 关 键 词： | 道德情感 德育实效 学生 培养 良好行为习惯 道德行为 道德认识 认识活动 |
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